¡MENUDO PROYECTO NOS PRESENTA LA CLASE DE 3 AÑOS! PASEN Y VEAN

Tras finalizar el Proyecto “Monstruo de colores”, el alumnado estaba muy motivado y quería aprender e investigar más cosas. Empezaron a decir temas (brujas, fantasmas, Pepa Pig, piratas,…) pero los dos más votados fueron los castillos y los médicos. Hicimos una votación de estos dos temas y el más votado fue “Los médicos”, así que decidimos mandar una carta a las familias solicitando su ayuda.

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A partir de ahí comenzamos el Proyecto de Trabajo “Somos médicos” a través del cual el alumnado podrá descubrir con la ayuda de las familias todo lo relacionado con nuestro cuerpo, la salud y los médicos.

Y empezaron a suceder cosas extrañas. El Lunes cuando volvimos de clase de Música nos encontramos en la puerta de clase un cartel “Consulta Médica”; además, había un esqueleto. Todos se quedaron muy sorprendidos porque nadie se explicaba cómo había llegado hasta allí, quien lo había puesto. Menos mal que en su mano encontramos una carta donde nos lo explicaba todo.

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Entramos en clase y en el Rincón de la Asamblea nos encontramos libros, DVD, cajas, bolsas,… las cuales contenían vendas, algodón, tiritas, cajas de medicamentos, maletines médicos,…

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Por último, ya el Viernes, después de mucho pensar en muchos nombres, votamos y salió que el esqueleto sellamará “Pepín”. Así que a partir de ahora, nuestro amigo “Pepín” estará en clase con nosotros para poder aprender con él un montón de cosas interesantes.

La motivación era máxima tanto en los niños/as como en las familias. Cada explicación causabaespectación a sus compañeros/as.

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La clase quedó muy bonita decorada con los trabajos de investigación que realizaron los niños/as junto con sus familias.

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Rincón de la consulta médica. En este rincón los niños y niñas se convirtieron en verdaderos médicos/as.

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Hicimos el libro del proyecto que se incorporó a nuestra Biblioteca de aula

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Rincón de las letras, donde los niños y niñas aprendieron vocabulario relacionado con nuestro proyecto y escribieron palabras con rotuladores y con diferentes tipos de letras.

Rincón de los números, donde se trabajó series matemáticas, asociación de la cantidad a la grafía

Diferentes talleres

Taller de órganos: Pudimos ver y tocar un corazón, cerebro y pulmones. Las familias y la seño explicaron sus funciones y donde se encontraba en nuestro cuerpo. ¡¡No lo pasamos muy bien!!